No término desta UC, posso concluir que os media digitais são o veículo de expressão privilegiado dos jovens, os quais disponibilizam ferramentas e espaços que os jovens utilizam para vivenciar e experienciar a sua vida online e offline. Contudo, não são apenas os jovens, os nativos digitais, mas também os imigrantes digitais que viram as suas vivências influenciadas pelas novas tecnologias digitais.
Os jovens comunicam, aprendem, estudam, trabalham, colaboram, partilham, compram, vendem, socializam de forma diferente das gerações anteriores ao aparecimento dos media digitais. E tais mudanças são inevitáveis e irreversíveis. A multiplicidade de ferramentas digitais disponíveis estão a criar desafios na construção da identidade pessoal e social dos jovens. Já não estão isolados mas em permanente interacção com os outros, por isso, a sua identidade está em contínua construção e evolução. Mais do que nunca, a identidade é construída e reconstruída pelo feedback dos pares, mas também pelo próprio jovem na sua interacção com as ferramentas digitais como o telemóvel, os blogues, os sites pessoais. Contudo, este domínio das tecnologias digitais não está a ser acompanhado e supervisionado com as devidas cautelas. Independentemente dos ganhos e perdas da vida digital que hoje todos experienciamos, ela está enraizada nos hábitos digitais que fomos adquirindo nas últimas décadas.
Um vídeo para pensar...
Quanto ao balanço da UC refiro que a maior dificuldade sentida no decurso desta UC foi a gestão do tempo e a realização dos trabalhos de grupo, online.
Saliento como aspecto positivo desta UC a moderação activa da professora Daniela, assim como a pertinência das temáticas abordadas no contexto do MCEM.
